PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DI TINJAU DARI KONSEP DIRI, KECERDASAN NUMERIK DAN PERHATIAN ORANG TUA
Abstract
ABSTRAK
.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh konsep diri, kecerdasan numerik dan perhatian orang tua terhadap penguasaan konsep matematika siswa sekolah menengah pertama di Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan adalah survey. Sampel penelitian sebanyak 60 siswa sekolah menengah pertama di Kabupaten Tangerang. Analisis data dilakukan dengan regresi ganda. Hasil penelitian: (1)Terdapat pengaruh yang signifikan konsep diri, kecerdasan numerik, dan perhatian orang tua terhadap pemahaman konsep matematika secara bersama-sama, dengan koefisien korelasi 0,819 dan koefisien determinasi 0,671. Persamaan regresi yang dihasilkan Ŷ = 6,188 + 0,335 X1 + 0,185 X2 + 0,256 X3. . (2).Terdapat pengaruh yang signifikan konsep diri, kecerdasan numerik maupun perhatian orang tua.secara parsial teradap pemahaman konsep matematika.Perlu ada upaya untuk memperbaiki konsep diri siswa, kecerdasan numerik siswa dan perhatian orang tua sehingga pemahaman konsep matematika siswa dapat ditingkatkan.Caranya adalah kerja sama yang baik antara pihak guru sebagai motipator,pihak sekolah,orang tua murid saling berkomunikasi perkembangan anak dalam setiap pekan,paling sedikit membahas perkembangan dan permasalahan anak di rumah maupun di sekolah,dan siswa merasa nyaman di perhatikan.
Abstrak
The purpose of this research to determine the influence of the conceptf yourself,intelligence numerical and the attention of the old man against the power of the concept of hig school mathematics the rest of the first in Tangerang.a method in use is survey.a sample of research a total of 60 students in the middle of the first kabupaten Tangerang.analysis of the file in doing with regression doubles.the result of reaserch (1)there is a significant influence the concept yourself,inteiiigence numerical and attention of the parents of understanding of the concept of mathematics with the same,with the coefficient correlation 0,819 and the coefficient determinasi 0,671.the equation of regressing result Ŷ = 6,188 + 0,335 X1 + 0,185 X2 + 0,256 X3.(2).there is significant yourself concept ,numerical inellegence,and attention of parents.in the partial to understanding of the concept of math.need for efforts to improve self concept the rest of the intelligence numerical student and the attention of the parent so that the understanding the concept of math at school and student feel comfortable in note.
Kata kunci : Konsep Diri, Kecerdasan Numerik, Perhatian Orang Tua ,dan Pemahaman Konsep Matematika.
